Ви знаходитесь тут:
- Головна
- ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЮНОГО ПОКОЛІННЯ
- Нормативні документи
Методичні рекомендації щодо громадянської освіти та виховання в навчальних закладах
Кожного ранку перед початком занять в усіх навчальних закладах Макарівського району здійснюється підняття державного прапора та виконання гімну України.
ЗВЕРНЕННЯ
учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції "Патріотичне виховання громадян України – передумова розвитку державності"
до державних діячів, керівників органів державного управління і місцевого самоврядування, керівників громадських організацій, науково-педагогічних працівників, освітян
Шановні освітяни, науковці, управлінці, працівники соціальних служб, представники громадських організацій, спілок, об'єднань та всі, кому небайдужа проблема патріотичного виховання громадян України!
Ми, учасники Всеукраїнської науково-практичної конференції "Патріотичне виховання громадян України – передумова розвитку державності", КОНСТАТУЄМО, що нині, у період глобалізованого, інформаційного, технологічного та етнокультурного суспільства, доля людини, кожної нації, світової спільноти залежить від духовності й моральності особистості, її порядності та відповідальності, рівня громадянської ідентичності, відчуття належності до рідної землі, народу, толерантного світогляду, сприйнятливості до культурного плюралізму, шанобливого ставлення до інших культур і традицій, а також від визнання й забезпечення у реальному житті прав людини, гідності та свободи як найвищої соціальної цінності, створення сприятливих умов для самореалізації особистості в рідній країні відповідно до її інтересів та можливостей, та, водночас, гідного представлення кожного народу у світовому співтоваристві.
Ми ВВАЖАЄМО, що актуальність патріотичного виховання юного покоління в сучасності, у період становлення незалежної держави України, зумовлюється процесом формування в Україні громадянського суспільства, становлення єдиної нації, а, власне, патріотизм розуміємо як любов до Батьківщини, свого народу, турботу про своє і загальне благо, активне сприяння утвердженню України як суверенної і незалежної, правової, демократичної, соціальної держави, як готовність відстоювати її незалежність, захищати країну, власними справами і зусиллями покращувати її соціально-економічний стан, бути відповідальним за свою долю та державу.
Ми ВПЕВНЕНІ, що патріотичне виховання громадян забезпечить цілісність народу України, його національне відродження, об’єднання різних етносів і регіонів країни, соціально-економічний і демократичний розвиток України, розбудову та вдосконалення суверенної правової держави і громадянського суспільства, соціально-політичну стабільність у державі, гідне представлення нашої країни у світі.
Ми ПЕРЕКОНАНІ, що патріотизм сьогодні є нагальною потребою і для держави, оскільки високий рівень патріотизму громадян забезпечить як повноцінний гармонійний індивідуальний розвиток особистості в державі, так і суспільства.
Ми УСВІДОМЛЮЄМО необхідність спільних дій усіх соціальних і державних інститутів, організацій, об’єднань, органів місцевого самоврядування, засобів масової інформації, творчих спілок, усіх, хто причетний до виховного процесу дітей і молоді.
Ми ЗАКЛИКАЄМО культурно-освітні та наукові установи, державні структури, громадські об'єднання й організації відійти від використання системи шаблонних масових заходів впливу на особистість, що може призвести до формального патріотизму.
Ми АКЦЕНТУЄМО УВАГУ на необхідності патріотичного виховання на всіх ступенях освіти: дошкільної, загальної середньої, професійної, вищої – та в системі позашкільної освіти.
Як першочергові заходи ПРОПОНУЄМО:
- ініціювати перед Верховною Радою України розроблення законопроекту «Про патріотичне виховання громадян України»;
- клопотати перед Кабінетом Міністрів України про затвердження Концепції загальнодержавної цільової соціальної програми патріотичного виховання громадян на 2013-2017 роки, проект якої схвалено рішенням Колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України;
- виступити ініціатором розроблення, обговорення й прийняття загальнодержавної цільової соціальної програми патріотичного виховання громадян на 2013-2017 роки;
на рівні обласної державної адміністрації та обласної ради:
- створити творчу групу з розроблення регіональної програми патріотичного виховання громадян на 2013-2017 роки;
- підтримувати проекти історично-краєзнавчої, етнокультурної, соціально-правової спрямованості, пропоновані для реалізації установами культури й освіти, дитячими й молодіжними громадськими організаціями;
- проводити цілеспрямовану роботу щодо підготовки поліграфічних видань патріотичного змісту, а також соціальної реклами на вулицях населених пунктів області;
- консолідувати зусилля всіх соціальних інститутів щодо формування в юного покоління почуття патріотизму, а саме: моральних, культурних, національних і загальнолюдських цінностей; здатностей активної підтримки і розвитку Української державності, дотримання Конституції України, збереження єдності та стабільності в українському суспільстві, його духовного, соціального та економічного розвитку; дбайливого ставлення до національних багатств, рідної природи, пошани до історичної пам'яті, культури, мови, національних традицій тощо;
- створити на обласному телебаченні (радіо) постійно діючу програму «Хто ми? Чиїх батьків діти?», у якій всебічно висвітлювати духовну єдність поколінь, культуру та історію рідного краю, звичаїв, традицій усіх народів та етнічних груп, які проживають в Україні;
на рівні місцевих органів державного управління та органів місцевого самоврядування:
- розробити й затвердити місцеві (локальні) програми патріотичного виховання громадян України;
- вибудовувати систему взаємодії державних та недержавних установ, громадських організацій для розвитку національно-патріотичного виховання в освітній системі міста/району (навчальні заклади різних типів і форм власності, клуби, музеї, бібліотеки, центри й будинки творчості і культури, заклади фізичної культури і спорту тощо);
- інформувати громадськість про досягнення і нововведення у сфері патріотичного виховання через місцеві засоби масової інформації, конференції, збори, інші форми;
на рівні регіонального (обласного) органу управління освітою, регіонального закладу післядипломної педагогічної освіти:
- продовжити в подальшому практику проведення науково-практичних конференцій, присвячених національному, патріотичному та духовному вихованню учнівської і студентської молоді;
- створити на сайті Департаменту освіти, науки та молоді Київської обласної державної адміністрації та порталі КОІПОПК рубрики «Патріотичне виховання дітей та молоді Київщини» для розміщення інформаційних, аналітичних матеріалів, публікацій педагогів регіону;
- розробити методичні рекомендації щодо активізації діяльності дитячих громадських організацій з питання патріотичного виховання юного покоління;
- визначити основні підходи до моніторингу якості патріотичного виховання в освіті регіону, міста/району, навчального закладу; визначити параметри й критерії оцінювання сформованості патріотичних якостей особистості;
- підготувати навчально-методичні видання щодо організації та змісту патріотичного виховання дітей та молоді у навчальних закладах;
- вивчати й популяризувати серед освітянського загалу передовий педагогічний досвід з питань формування громадянина-патріота України;
на рівні навчальних закладів:
- активізувати форми масової патріотичної діяльності (пошукова робота, діяльність військово-патріотичних клубів, тематичні свята, пов’язані із знаменними й пам’ятними датами тощо);
- створювати кабінети (музеї) української історії і культури як центри формування культурно-історичної компетентності юного покоління;
- активізувати роботу щодо створення світлиць рідного слова (автор ідеї – Стрілько В.В., автори концепції – КОІПОПК) та популяризувати передовий досвід діяльності музеїв українського слова у загальноосвітніх навчальних закладах Київщини (Вороньківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів та Щасливський навчально-виховний комплекс Бориспільського району);
- підтримувати діяльність товариств, гуртків юних дослідників-краєзнавців, у яких засобами краєзнавства розвивати інтелектуальні й творчі здібності учнів, пошуково-дослідницьку роботу з історичного, географічного, літературного краєзнавства, етнології, фольклору, екології тощо;
- створювати умови для діяльності дитячих громадських об’єднань, організацій, органів самоврядування на принципах добровільності, самостійності, реальних повноважень, що сприятиме розвитку особистісного потенціалу дитини, формуванню її духовно-моральних якостей, ініціативності, активної громадянської позиції;
- систематично висвітлювати напрацювання педагогів із питань патріотичного виховання на освітніх сайтах, у засобах масової інформації, друкованих виданнях тощо;
на рівні педагогічних працівників:
- формувати в учнів первинне уявлення про свій рід, сім'ю, край, його історичне минуле і сучасне, національні народні звичаї, обряди, народну символіку;
- розвивати в учнівської та студентської молоді почуття гордості та поваги до рідного краю, національної символіки, до народу, його мови, історії, культури, виховувати шанобливе ставлення до родини;
- готувати свідомих та активних громадян, які добре розуміють свої права й обов’язки, готові до вирішення проблем у реальному житті, можуть брати на себе суспільну відповідальність;
- розвивати в учнів вміння проектувати своє майбутнє, усвідомлюючи свою причетність до долі України, її минулого, сьогодення, майбутнього;
- продовжувати практику впровадження у навчально-виховний процес спецкурсів і факультативів з українознавства, регіонального краєзнавства тощо;
- оновлювати зміст навчальних предметів на основі доповнення його культурно-історичною, духовно-моральною, політично-правовою складовими;
- активно використовувати сучасні педагогічні технології, що сприяють розвитку позитивних якостей особистості, формуванню громадянської позиції учнів;
- надавати методичну допомогу батькам щодо формування і розвитку в дітей позитивного ціннісного ставлення до навколишнього середовища, залучати батьків до різноманітної спільної суспільно корисної діяльності.